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海口经济学院 2018-2019学年第一学期实践教学专项检查情况通报

浏览:537次发布时间:2019-01-02 15:35:24来源:本站

海经教务〔2018〕69号


 

各二级学院:

为进一步规范实践教学工作,提高教育教学质量,根据学校本学期实践教学工作安排,教务处联合教学质量监控办公室、资产管理处对实验(训)室、实习实训基地建设、实践教学运行与管理等方面进行专项检查。现将本次检查情况通报如下:

一、检查基本情况

从提供的实践教学相关材料看,各学院对实践教学工作的重要性都有较高的认识,实验教学管理比较规范。各单位能按实践教学有关文件要求,认真落实实训(验)教学大纲的编制,能够做好集中性教学活动方案和学生实训(验)报告等材料的归档,实验教学资料比较齐全,相对完整,校外实训基地建设上也能够积极签订新的基地。

二、存在问题

在本次检查过程中也发现了不少问题(各单位具体问题已单独向相关单位反馈)。

(一)实验(训)室建设存在的问题

1.实践教学管理队伍比较薄弱

部分学院无专门的实验实训教学管理负责人,这导致实践教学出现问题,主要包括:与相关单位对接存在问题、实验(训)室建设规划不完善、实验教学日志不完善等。

实验(训)室管理人员数量不足。教师兼管实验(训)室管理不计算工作量,参与实验(训)室管理工作积极性不高。

2.实训(验)室设备管理较为薄弱

个别实验(训)室设备完好率不高,部分由学院管理的实训室设备、设施损坏严重,对大型贵重精密设备没有保养日志。

3.部分专业实训条件不足

个别实践教学场地存在空间小、设备不够的问题,部分课程缺少相应的实训教学软件。

4.实验(训)室管理制度还不健全,尤其是对于开放实验(训)室管理办法还需进一步完善。

5.部分学院专业实训(验)室及专业教学软件的使用率低。

6.实验(训)室文化环境建设有待加强。

(二)实验(训)教学存在问题

1.教学文件存在问题

部分课程实验(训)教学大纲过于简单,有的教学大纲只有章节的罗列,缺少教学目标和要求、重点和难点以及知识点的内容;实验实训教学进度表的安排与教学大纲中的学时不一致。

很多专业没有实践教学相应的实践教学指导书,有的指导书只是课程章节、知识点的罗列,不具备指导实训(验)项目的作用。

2.部分课程的实践教学实施不到位

部分教师对项目实验实训类型概念不清,对验证型、综合型、设计型实训(验)项目理解不到位,有的课程实验(训)开出率为零,综合型、设计型实验(训)项目占比较低。

一些专业的毕业论文选题中“在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成”的项目比例还比较低。

3.实践教学相关资料整理欠规范

实验(训)项目完成后,很多单位没有要求学生提交实验(训)报告(或作业),有的实验(训)报告中的教师评价工作较弱。一些专业的实践教学文档资料需要签名的位置是打印的或者是空缺的,档案材料建设还存在不规范的问题。

毕业论文(设计)中开题报告、中期检查教师指导意见有缺失现象,指导不认真、评语过于简略、缺乏针对性;指导教师、评阅教师的评语应付了事,存在评语重复的现象。

部分学生毕业实习报告内容过于简单,没有阶段性总结内容,指导教师评语过于简单,缺乏过程性支撑材料。

4.部分专业学生毕业实习的专业对口率偏低。

(三)校外实习实训基地建设存在问题

1.普遍存在签订的实习实训基地协议已经到期没有续签的问题。

2.个别学院的实习实训基地数量不足,还有待拓展。

三、整改要求

1.实训(验)教学大纲、实训(验)指导书

原则上单独设置的实训(验)课、在实训(验)场地安排的实践学时、实训周或其它集中实践教学活动,都应该有独立的实训(验)教学大纲、实训(验)指导书,其它课内实践教学可逐步完善。编写实训(验)指导书内容要详实,应具备指导作用,如所选用的实训教材可以满足实训(验)教学要求,可以不用编写指导书。

2.实训(验)室建设与管理

各单位要加强实训(验)室的建设与管理,建立起实践教学管理机构,根据现有实训(验)条件,做好实践教学场地、设备及软件的建设规划。各单位应根据本单位的教学仪器设备特点,制定仪器设备日常保养维护管理细则,大型精密仪器应指定专人管理与维护,并做好详细记录;对实验(训)室利用率底,设备有闲置的单位,应分析原因,提出改进意见。

3.实践教学过程管理

加强实践教学过程管理,强调指导教师在工作中要认真负责,实训(验)项目完成后,学生要提交实训(验)报告,教师应有相应的总结;注意收集集中性实践教学活动中的教师指导材料,规范实践教学相关材料的归档工作。

4.校外实习实训基地建设

各单位要抓紧续签已经过期的实习实训基地协议,淘汰合作有问题的基地,努力签订适合学生实践的实训基地。

5.实践教学材料格式规范

    检查中发现一些归档材料格式不统一的问题,为规范实践教学材料,教务处修订实践教学相关文档的格式及要求(见附件),各二级学院要在今后教学工作中规范实践教学材料。

各学院要进一步提高对实践教学工作重要性的认识,将检查结果反馈给每一个承担实践教学任务的教师,对存在问题及时整改。今后,实践教学专项检查工作将作为学校一项常态化的工作,教务处将在每个学期开展此项工作,各学院应以此次专项检查为契机,开展自查及整改工作,规范实践教学工作,提高我校应用型人才培养质量。

 


     
附件:1.实训(验)指导书模版(基本格式,可根据专业实际情况修订)
                 2.实训(验)报告书


 

 

 

 

                                      教  务  处   

2018年12月28日



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