我系素来重视现代教学技术，倡议人人使用现代技术进行教学，大力鼓励教师制作多媒体课件，尽可能发挥现代化技术的优势，使课堂教学更加丰富多彩，提高教学质量。现共有语音实训室19间，多媒体教室14间。学校还为教师开设了多媒体制作室，为教师制作教学课件提供了良好的条件。这在硬件上满足了教学的需求。听说课程的任课教师都能充分利用现有资源和各种音像手段，开展多样化的电化教育和计算机辅助教学。

1、系里重视，达成共识

系里多次在教师会议或教研室主任会议上反复强调现代教学技术的必要性和重要性，使教师们达成共识，从系领导到教师踊跃参加多媒体教学和数字网络语音室的培训，积极使用现代教学手段进行教学，避免造成高档设备，低档使用的局面。听说教研室每个教师积极响应系的号召，在使用现代技术教育进行教学方面为全系树立了榜样。

2、利用资源，制作课件

我系积极争取建立了资料室，购买一批新的音像资料，如英文电影、英语教学光盘、英语磁带等，为听说教研室的教师们提供了制作课件的丰富资料。教师们经常到资料室查阅资料，交流信息，资源共享，精心制作课件。

3、示范观摩，交流经验

教研室每学期都举办公开课活动，让教师们观摩学习，并规定所有公开课必须使用现代技术进行辅助教学。通过示范观摩，教师们深切体会到现代技术教学手段使学生身临其境，帮助学生操练语言，实现了因材施教、以学生为中心的教学模式。

4、注重培训，提高素质

为了加强对教师信息技术的培训，教研室积极参加各种讲座和教研、现代教育培训等活动。首先是对教研室全体教师动员，要求每个教师掌握现代教育理念、信息技术基础知识和操作技能，运用现代教育技术继续学习新知识。通过培训，教研室所有教师都能利用POWERPOINT、FLASH、AUTHORWARE等制作教学课件。何春已通过省级信息技术考试，何春、郑敏丽通过了省计算机等级考试。

5、教学科研，齐头并进

系里安排系副主任何春主抓听说教研室建设和听说精品课程建设，不仅狠抓教学还抓科研工作。教研室定期召开现代技术教学手段在听说课程中的运用的教学研讨会，对教学进行反思和研究，把教学上升为理论。听说教研室在现代技术教学改革方面取得了较好的成绩例如何春老师对如何利用数字网络语音室进行高职高专听力教学进行研究，她写的论文“利用数字网络语音室，促进高职高专英语听力教学”获得“海南省首届实验实训论文比赛一等奖”。何春老师获得“学院第二届课件比赛优秀奖”和海南省第十一届多媒体课件三等奖。郑敏丽、陈小明教师的课件获得海南省高职高专课件比赛一等奖。

听与说是有机的统一体，我系自2002年起把听力课程与口语课程整合，充分利用现代技术教学手段，如幻灯片、投影、广播、语言实验室等设备，创设逼真的情景，让学生体验语言、实践语言。听说教研室主任陈时星老师与何春老师共同申请院内科研课题“外语系听说课的教学改革”，计划于今年九月结题。

6、努力方向

网络教学是英语教学的有效手段，我们建议学校建立网络教学教室，下学期在一些重点班级试点推广。