计算机应用软件技术教学 示范中心 使用须知 一、细预习实验指导书, 明确实验目的,真 实具体地作好实验 记录,认真完成实 验报告。 二、听从指导教师安排, 严格遵守 实验室各项规则制度。 三、培养良好的工作习惯 正确使用实验仪器设 备。设备出现故障时 应认真填写 《故障登记表》,并 及时报告实验室指导 教师。 四、得随意更改实验室软 硬件配置。若确因实 验需要,需更改系统 软硬件配置或使用用 户自带软件时,须事 先征得实验室指导教 师的同意。 五、次实验结束时,用户 应作好自编软件以及 实验数据的软盘备份。 实验室不负责用户软 件以及实验数据的保 留,并有权对系统进 行清理。对确需保留 在实验室的用户软件 及实验数据,用户应 事先向实验室指导教 师提出申请,并由指 导教师负责安排。 六、尊重知识产权,不得 随意进行软件拷贝及 复制。 七、不得在实验课期间运 行游戏程序 八、实验室内不得高声喧 哗,不得影响他人。 保持实验室卫生清洁, 不得在实验室内进餐。 实验室内禁止吸烟! 本条例自公布之日起执行 2005年6月修订
评建工作
(二)整改建设
根据院评估领导小组的部署,计算机系专门成立了计算机系实验室评估领导小组,组织实验室全体工作人员按照《海口经济职业技术学院关于开展基础课教学实验室评估工作的通知》,逐项进行落实,对照《海南省高校基础课教学实验室评估实施细则》逐条对照,找出差距,将整体任务分解落实到人,有实验室主任总体把握进展情况,对实验室环境、实验室布局、实验用机配置、教学大纲、实验指导大纲、实验教学管理、技术信息管理、实验教师结构优化等进行了整改,确保了各项工作的顺利开展。
(三)制定发展规划
实验室的建设是一项长期而繁重的任务,是学院总体规划的组成部分。在院、系两级的领导下,根据基础课实验教学的要求制定了实验室建设的近期、中期和长远发展规划,并有发展方向、任务、装备、经费、人员配备等明确的目标和实施计划。
今后的努力方向
(一)针对评估中存在的问题,进一步整改,加强实验室建设和实验技术队伍建设,巩固实验室评估成果,切实实行实验室的规范化管理。
(二)通过争取“院实验室建设基金”项目等,使计算机基础教学实验室的机型档次和条件设施有明显改善,提高到一个新的水平。
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